Es frecuente que los profesionales entreguen o recomienden materiales educativos impresos a los pacientes en la consulta.
Un grupo de investigadores estudiaron el efecto de esos materiales educativos impresos sobre la práctica de los profesionales sanitarios y los resultados en salud de los pacientes. Para ello revisaron y seleccionaron los trabajos de mayor rigor publicados en las revistas científicas más importantes.
En su revisión incluyeron 45 estudios y concluyeron que utilizar este tipo de material mejora la práctica clínica aunque no hay suficiente información que permita afirmar que tenga algún efecto beneficioso sobre la salud de los pacientes.
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